数学教材与课程标准的作用

摘要

近年来,随着"70后"家长的到来,对孩子的教育关心程度有了明显的提高,意识到了学习的重要性,初中数学的优差直接决定的孩子能否进入更高一级的学校就读。为了提高孩子的教学成绩,家长都行动起来了,给孩子请家教,买大量的辅导书。孩子们累得苦不堪言,家里为此也付出了很大的经济代价,但孩子的数学成绩没有明显提高。什么原因造成这种现状呢?本文从两个方面进行说明。