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苏晓娟;
乌兰察布市集宁区乌兰小学;
内蒙古 乌兰察布 012000;
小学数学课堂教学; 问题解决; 社会实践;
机译:不要为您的孩子设置过高的目标:父母的过度追求会破坏学生的数学学习能力
机译:教师独立工作组模型及其对小学教师进行数学学习能力的效力
机译:评估自适应智能教育超媒体以增强个人数学学习能力的定性研究
机译:三屯学习模型,培养小学生创业意识
机译:一种基于日常活动来培养小学生编程思维的工具
机译:在项目活动中培养小学生信息竞争力
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