浅论初中历史教学中学习兴趣的有效培养

摘要

初中历史教学经验告诉我们，能否调动初中生学习主动性和积极性，能否提高他们的学习兴趣和培养求知能动性，常常是一节历史课成功与否的关键。那么，到底如何才能培养初中生学习历史的兴趣呢？经过近几年初中历史教学实践的探索，作者深刻地认识到一个对历史毫无兴趣的学生要学好历史是无法想象的，只有注重对学习兴趣的培养，才能有效提高初中历史课堂教学实效。