高校留学生汉语学习的隐性教学成本探究

摘要

由于高校对外汉语教学领域的市场化导向比较明显，教育经济学的诸多理论经过相应调整可适用于该领域。在界定了教学成本的基本概念后，我们借用成本收益分析方法可以解释对外汉语教学领域的一些常见现象，并对该领域的很多研究成果和设想建议作出经济学角度的评价。该领域的相关研究刚起步，今后仍有较大发展空间。