初中班主任管理班级的创新方式

摘要

初中班主任是在初中教育阶段,陪伴学生成长时间最长、接触频率最高的教师,是初中班级的管理者.班主任不仅仅陪伴学生学习,更要管理自己的班级,为学生提供一个运行有序的学习和生活环境.在传统的班级管理工作开展过程中,班主任存在很多管理缺陷,制约初中班级管理效率的提高,而且传统的管理方式在时代发展的过程中逐渐落后.本文针对初中班主任开展班级管理工作的创新方式进行了分析研究.