对课堂反馈有效性的探讨——以小学语文为例

摘要

课堂反馈主要是根据语文学科的学习目标,教师对学生学习中提出的信息、疑问等内容进行教学的活动。课堂教学中的反馈信息、疑问是促进学生成长的主要前提条件,还是提高语文课堂教学质量的主要手段。