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将科学课带进学生生活

         

摘要

<正>在科学课中,如果老师能从孩子的身心发展特点出发,关注孩子的生活环境、家庭实际,科学教育能结合孩子的成长经历,充分利用身边具体、生动的课程资源对孩子开展科学教育,则能更好地促进学生科学素养的提高和发展。本文紧紧围绕把科学课带进学生的学校、家庭和社会生活进行阐述,立足更好地将小学科学课落到实处。小学科学课中关于生命世界、物质世界、地球与宇宙方面的许多内容都与人们的生活实际息息相关,学生对五彩缤纷

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2016年第85期|181-181|共1页
  • 作者

    罗君艳;

  • 作者单位

    苏州市金阊新城实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 自然常识;
  • 关键词

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