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史淑雅;
常州市天宁区郑陆中心幼儿园,江苏 常州 213000;
幼儿教育; 材料投放; 建构技巧; 观察有效性;
机译:浅谈节奏乐在幼儿园音乐活动中的作用
机译:交流实践与意义建构:幼儿园的科学活动
机译:幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例
机译:幼儿园英语教育活动存在的问题及对策研究-以重庆市大足区幼儿园A为例
机译:台湾建构主义和蒙特梭利幼儿园的社会道德发展:研究幼儿对谈判策略和分享经验的人际关系理解。
机译:对侧初级运动皮层背侧前运动区和辅助运动区的活动受性能提升的调节
机译:齐心协力:幼儿园的能力提升:来自参与者的评估报告,Vare Together实施年试点幼儿园在能力提升和质量发展方面的经验和经验的报告
机译:信息和通信技术(ICT)对商业绩效的影响:建构性实证研究和哲学探究
机译:出于油品经验的需要而在啤酒酿造厂实施的探究
机译:核反应堆活动区建模的计算方法,核反应堆活动区的计算方法和活动区模型
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