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李林;
巢湖市团结路小学,安徽巢湖238000;
小学英语; 课堂评价; 时效缺失;
机译:学生对居住区的偏爱•对居住区的兴趣和教育效果:基于学生的课堂评价,对住房教育的教育效果进行研究(第1部分)
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机译:中国石油企业文化建设之我见
机译:重温游戏:协助小学英语学习者
机译:英语动手思考的初步功效和可行性:一项将体育锻炼纳入小学英语课的计划
机译:鼓励学生反思教学的课堂评价基础研究:“主动学习课堂评价量表”的建立
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
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机译:幼儿园和小学英语多媒体电视教学
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