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浅论实现幼儿园课程游戏化的有效策略

         

摘要

随着我国社会和经济的发展,国家对教育的重视程度越来越高,同时家长提高了对幼儿教育的要求。由于儿童最基本的活动是游戏,因此在幼儿园教育阶段,应该实现课程的游戏化,但是在具体实施过程中,很容易出现各种问题,阻碍幼儿教育的发展。因此,本文主要针对其中存在的问题,提出合理科学的解决措施,从而推进我国幼儿教育的发展。

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