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张静;
上海思博职业技术学院;
微课; 高职英语; 整合瓶颈; 创新方向;
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机译:评论数字电压表的抵抗:通过探究式实验室教学创新思维
机译:关于房产税的改革方向与路径探究——基于美国加州房产税改革的经济学思考
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机译:在特拉华基础科学计划的一组选定的教师参与者中,采用基于小学探究式教学创新的水平。
机译:朝着保留目标的方向改进本科生物学课程的设计:通过元基因组学进行现实世界的探究和主动学习
机译:基于随文练笔驱动下的小学语文教学创新探究
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
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机译:基于云地理探究内容的方法和系统
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