小学语文“微写作”教学初探

摘要

"微写作"成为网络时代备受关注的独特文化现象,也适应时代的发展为净化网络语言,为推动学生语言表达和写作能力的提升创造更有效的途径。"微写作"的特征正好符合小学高年级学生写作训练的要求,作为未来网络弄潮儿的广大小学生也应该具备用简短、精练的语言进行交流、写作的能力。因此,必须在小学语文写作教学中探究"微写作"教学的途径和方法,为培养适应时代需要和发展的人才打下坚实的基础。