小学数学教学应注重培养学生的运用意识

摘要

教育教学的最终目的不是为了学好知识，而是在生活中运用知识。一直以来，人们忽略了一个事实，数学知识来源于生活，又运用于生活。学好数学不是为了纸上谈兵，只会在试卷上得高分，而是将所学到的数学知识运用到生活中的方方面面，解决一些实际问题，大到科学技术的精密计算，小到柴米油盐的买卖计算。而小学数学教学是数学这座“高楼”的基石，所以培养学生对数学的运用意识应该从小学开始抓起，将培养学生数学运用意识融入到日常生活中，通过实际训练加深学生对数学实际运用的认识。