小组合作在科学教学过程中的应用

摘要

小组合作学习活动的目的是促使学生互相学习、互相帮助,发展合作精神。为有效地开展合作学习,需要合理划分好学习小组,以"同组异质、组间同质"为准则,尽可能保持小组成员的程度均衡,并且责任分工明确。教师作为引导者,要在合作过程中给予必要的调节和引导,营造和谐愉快的学习氛围。在教学中,教师应及时通过动作、神态、语言等方式,激发、唤醒和鼓舞学生,正视学生之间存在的差异,进行科学评价。培养学生掌握必要的合作方法和技巧,培养团队意识和合作学习能力。合作学习的形式要多样化,有利于激发学生学习科学的兴趣,调动他们的学习热情。