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金国艳;
会泽县实验高级中学;
“点、网结合”; 高中生物; 整体式教学;
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机译:对特征形成综合了解教学的教学:高中生物教科书中的遗传任务分析
机译:遗传学概念掌握高中生物教师在模拟群岛通过指导教学策略
机译:关于在高中生物学课程中实施几种教学模式的思考。
机译:磨牙症患者的美学修复使用陶瓷贴面和覆盖物结合四点整体式氧化锆牙冠来稳定职业:4年随访
机译:创建和实施高中生物学课堂的教学模块
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机译:局域网(局域网)交叉报警装置的教学模拟及其实施视听教学的操作方法。
机译:有线广播电视网,数字电视广播网,卫星广播电视网,卫星广播电视网,电视广播网和有线接入点,并按输入点和数据的最低点通过点播和按点输入的方式,按最大的数据量和输入点按点数,按点数,按点数和按点进点的方式输入的经点播和按点播入的BEST广播电视网。互联网,服务器设备和应用
机译:集成盆的实施例的简要说明具有在此结合的平面,关于该方法的实施的平面以及通过该方法获得的整体式组件
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