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徐莹莹;
青岛西海岸新区琅琊台小学,山东青岛266408;
小学美术; 创意教学; 教学策略;
机译:设计中的认知启发式:在创意产生时提高创造力的教学策略
机译:农村小学美术课堂教学中形成性评价体系的构建与研究
机译:多元评估在农村小学美术课堂教学中的应用
机译:动力工程课程教学策略概念图实施初探
机译:使创意发挥作用:使创意人保持创意的网络。
机译:创意火花还是麻痹陷阱?矛盾对创意处理和创意产品的影响
机译:在创意写作的道路上:创意写作作为基础教育第一周期写作的一种教学策略
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:有限空间内气候控制系统的空气供应系统创意区域创意农场农业区域分布中心区域创意农场农业控制系统创意空间控制系统创意空间机柜系统
机译:创意供应装置,创意产品供应系统和创意产品供应方法
机译:简报:为设计师提供的在线互动式创意简报服务,即图形,数字和动态服务,作为为其客户提供的服务。一个网站和移动应用程序,会提出一系列问题,以帮助指导用户完成创造性的简介过程。询问客户业务目标,策略以及有关创意工作本身的详细信息的问题,以生成在线创意摘要。
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