团体辅导对“90后”网络依赖大学生的干预研究

摘要

随着信息时代的飞速发展，大学生的网络依赖引起人们越来越多的关注和研究。本研究试图通过团体辅导对“90”后网络依赖大学生进行干预，并探讨团体辅导对“90”后网络依赖大学生的网络成瘾戒断反应、网络成瘾耐受性、人际关系与健康问题、时间管理问题四个方面的干预效果。结果发现，通过该模式团体辅导训练，“90”后网络依赖大学生在网络成瘾戒断反应、人际关系与健康问题方面得到显著改善。这表明该模式的团体辅导对“90”后网络依赖大学生的网络依赖行为是有效的、可行的。