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赵敏燕;
江苏省昆山市,昆山市娄江实验学校;
课后托管; 教育理念; "家庭式";
机译:课后文化和年龄敏感的营养教育干预,为小学生
机译:课后舞蹈和生活方式教育计划减少了小学生患心脏病和糖尿病的风险因素。
机译:墨西哥南部城市中小学生的体育锻炼时间和课后户外活动时间评估:身体健康与户外污染物暴露对健康的不利影响之间的两难选择。
机译:课后托管机构中儿童行为和领域形成的研究:以名古屋为中心的课后托管中心
机译:将儿童与自然联系起来:将技术整合到自然计划中,并将环境教育纳入城市课后计划。
机译:城市健康会议:通过初级医生中医学教育改进弱势患者的小学生和次级护理之间的界面
机译:GDR中的全天教育。 1950年代至1970年代政治和话语中的“日间学校”和课后托管中心
机译:十年检查:让联邦机构回应民权建议。第四卷:评估教育,卫生和人类服务部门,住房和城市发展部门以及平等就业机会委员会
机译:基于大数据和深度学习的课后活动中调解课后活动的方法和设备
机译:确定城市畅通道路上车辆导航系统路线的方法,涉及选择路线建议,并将选择建议提供给导航系统以确定导航系统的路线
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