Colorado State University.;
机译:连接学生与自然-自然体验的强度和学生年龄如何影响户外教育计划的成功
机译:通过居住环境教育计划培养的儿童与自然的联系:通过调查和实地期刊探索的关键变量
机译:连接高中生与自然 - 动物园的不同导游如何影响课外教育计划的成功
机译:程序设计的社会本质:儿童与流利
机译:在参加环境教育计划之前和之后,使用混合方法来了解城市儿童的自然观念,生态世界观以及环境感知和偏好。
机译:与大自然联系高中生 - 动物园的不同导游如何影响课外教育计划的成功
机译:为自然体验计划制定一个领域的过程本身就是一个环境教育计划