学生自主学习能力在历史课堂中的运用

摘要

历史是初中阶段非常重要的一门学科,对学生学习成绩和今后发展影响深远。在具体教学中,初中教师必须重视对学生自主能力的培养,引导学生提升自我历史素养,为学生综合素质发展奠定基础。本文中,笔者首先分析初中历史教学中存在的问题,在此基础上针对性地探讨了初中历史教学中培养学生自主学习能力的策略,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。