初中政治教育中人文精神的培育路径研究

摘要

社会的进步对学生的人文精神提出了新的要求,而初中生正处于心智发展的关键时期,自身的道德意识与政治思想相对薄弱,因此对其进行政治教育和人文精神教育至关重要。人文精神的培育是初中政治教育的重要内容,教师在实际教学中应立足学生的实际,坚持以人为本的理念,从习惯、性格、意志、情感等层面实现学生的综合发展,培育学生的实践能力、德育行为、道德修养,使其学有所悟、学有所用,更好地面对社会与未来。