首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >关于英语阅读教学中读写整合的思考

关于英语阅读教学中读写整合的思考

         

摘要

阅读是一门极其复杂与费脑的活动方式,良好的阅读能力无论是对于学生知识的培养,还是能力的提高都有着重大意义。在这一过程中,不仅学生的单词积累量会得到明显扩充,其信息提取的能力也会不断得到提高。那么,如何有效提高学生英语阅读能力成为了现代英语教学的主要课题。在具体教学实践中,教师应当从学生实际情况出发,着重从读、写两个方面培养学生的阅读能力,情感态度,树立学生正确的价值观、人生观与目标观,有机地将知识教育与思想教育结合起来,促进学生德、智、体、美的全面发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号