首页> 中文期刊>考试周刊 >让小学英语语法教学走进孩子内心

让小学英语语法教学走进孩子内心

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

按照传统方式进行教学,小学英语语法学起来总会显得枯燥乏味,学生学习的热情也不高.本文通过分析语法教学中的若干问题,并提出切实可行的方法帮助学生赶走对小学英语语法"听不懂""学不会"的心魔,让学生不再畏惧英语语法.

著录项

来源
《考试周刊》|2018年第83期|109|共1页
作者
李丹;
展开▼
作者单位

江苏省昆山市,昆山开发区晨曦小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学英语; 语法教学; 理念;
入库时间 2023-07-24 15:13:18

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 走进孩子的内心倾听花开的声音--小学英语课中关注孩子情感的思考 [J] . 苏宏青 . 基础教育论坛（小学版） . 2014,第010期
2. 让生动有趣的语法教学走进英语课堂——小学英语语法教学探究 [J] . 许双鸿 . 中学生作文指导 . 2020,第047期
3. 走进了孩子的内心，便走进了美好 [J] . 李永珍 . 河南教育（幼教） . 2014,第009期
4. 走进了孩子的内心，便走进了美好 [J] . 李永珍 . 河南教育：幼教 . 2014,第009期
5. 走进孩子的内心,探究孩子的另一种语言——以儿童美术作品赏析为例 [J] . 夏舒虹 . 文教资料 . 2017,第016期
6. 走进孩子们内心的博物馆 [C] . 尉苗 . 北京地区博物馆第六次学术会议 . 2012
7. 成人世界的逃离，内心孩子的追寻——从自我差异理论视角分析《时间中的孩子》 [A] . 吴炎贤 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号