激发学生潜能 培养创新能力 发展核心素养——将微型实验探究渗透到高中化学教学中

摘要

从当代高中化学教学现状来看,要把升学教育和核心素养的培养很好地结合在一起,我们都要尝试将微型实验探究教学引入到日常教学中,利用其特有的优越性来弥补现代教学的不足之处,将激发学生潜能,培养学生创新能力作为目标,充分利用学生的想象力,发挥学生学习的主体作用,将绿色环保思想贯穿始终,发展学生核心素养,立足培养较全面的高素质人才。