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梁善江;
福建省南平市,浦城第一中学;
微课资源; 高中信息技术学科; 个性化教学;
机译:新课改背景下“微课”在高中生物有效教学中的应用研究
机译:信息技术在高中语文教学中的应用浅析——以小说《鉴赏家》的教学为例
机译:情境教学在高中英语教学中的应用浅析
机译:微课程资源在高职院校物流管理重大教学中的应用分析
机译:后现代世界中的教学:文学理论在高中英语教学中的应用研究。
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
机译:高中信息技术学科中核心素养的培养浅析
机译:个性化教学中的微缩胶片与印刷材料:比较。
机译:浅析浅析油气井的方法
机译:根据传入的资源请求和资源请求应用程序的预期状态转换,在多个资源提供程序中分配资源,并根据当前使用的资源提供程序所占百分比,请求负载与请求资源所占百分比的总和来选择资源提供者资源提供者的总资源,以及由请求应用程序的预期状态施加的额外负载占资源提供者的总资源的百分比
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