小学数学四年级中的广角设计思维

摘要

广角思维,就是在原有思维模式上的扩展和延伸,是发散学生思维的集中体现.小学数学的学习内容除了包涵学生必须要掌握的基础知识外,还包括对学生的思维扩展和延伸,即让学生能够以更加广阔的角度去看待问题,因而也是教师在教学中的工作重点.尤其是小学四年级的数学内容,思维演练的难度在逐渐加深,以打开学生的思维空间为主要宗旨,是学生技能和思维紧密结合的重要表现.文章以此为出发点展开探讨.