首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >关于高中语文阅读教学有效性的思考

关于高中语文阅读教学有效性的思考

         

摘要

新的高中语文课程标准对阅读教学提出了新的要求,阅读教学应该更加的灵活,更加的贴合实际,并且阅读形式呈现多样性。因此提高高中语文阅读教学有效性是更多教育者共同思考的问题。本文是笔者通过日常的教学经验,对关于高中语文阅读教学有效性的思考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号