充分发挥课堂导入的价值 展开高中英语阅读教学

摘要

现代化的教育工作中,高中英语阅读教学的开展,必须对不同阶段的教学内容投入差异性的方法。从目前所掌握的情况来看,课堂导入的应用,能够对高中英语阅读教学的内容不断丰富,而且在教学的可靠性、可行性方面可以做出良好的提升,针对高中英语阅读教学的一些问题解决,也取得了不错的成绩。但是,在导入的过程中,必须选用科学、合理的方法。文章针对课堂导入在高中英语阅读教学中的应用展开讨论,并提出合理化建议。