引入生活——让高中物理课堂更高效

摘要

生活是一切新知的源泉,我们的认知起源于生活而又服务于生活。生活应是教师教学活动的落脚点。在高中物理教学中,教师一定要将物理教学与学生的生活实际紧密结合起来,既优化物理教学,丰富学生的物理感知,更培养学生运用新知解决生活问题的意识。