初中物理实验教学策略探究

摘要

在初中物理新课程标准中,明确提出了实验教学的相关要求:积极开展演示实验、分组实验等,促使学生在实验观察、操作和思考的过程中,理解物理知识、发展观察和实践操作能力,发展自身的物理思维,最终实现学生的全面发展。初中物理教师必须要围绕物理核心素养,优化实验教学手段,不断提升物理实验教学的有效性。