浅析客家文化在高中思想政治课教学中的应用原则

摘要

根据《普通高中思想政治课程标准（实验）》，课程资源是指课程设计、编制、实施和评价整个课程发展过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。思想政治课程资源的开发利用不是随意而为的，需要一定的原则来规范。基于思想政治课程资源的多种类型和基本特点，本文将重点探究对客家文化的开发利用将要遵循的主要原则。