论学生汉语言基本技能培养与现代汉语教学

摘要

目前,中小学学生在汉语言的听、说、读、写等应用方面问题频出.具体而言,说话方音土语浓重,写文章错字连篇、言不达意、不会使用标点、普遍使用病句,朗读难以做到自然流畅、富有感情,等等.中小学学生语文技能较弱已是一个不争的事实.而另一方面,与学生汉语言应用能力的培养和提高有密切关系的现代汉语基础教学,又让学生感到不切实际,没有学习兴趣.那么,如何有效地解决矛盾,提高学生的语文应用能力,是摆在中小学现代汉语基础教学面前的一个需要正视和解决的现实问题.