基于情景式教学的初中生政治认同素养的培养

摘要

情景式教学,就是在教学过程中,教师有目的创设情境,在情境中教,在情境中学。通过调动学生的积极性和主动性,激发学生的情境体验和活动参与,提高课堂教学的有效性,让学生更容易接受新知识,提高实践能力,丰富情感体验。