生活化教学在初中化学中的实践与探究

摘要

化学这一学科具有较强的实用性,并且与学生的实际生活存在着密不可分的关联,由于初中阶段的学生刚刚接触化学这一学科,因此教师在教学的过程中,应该从学生较为熟悉的事物出发,通过引导学生去观察实际生活中的化学现象,来激发学生的学习兴趣。本文从创设生活化情境、依据生活现象解读知识、设计课外实践活动这三个方面入手,阐述了生活化教学在初中化学中的实践与探究。