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培养思维能力的初中英语阅读文本教学设计——以Uncle Al Goes Camping with Us为例

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以《多维阅读》第13级Uncle Al Goes Camping with Us为例,探究在初中英语阅读教学中培养学生思维能力的策略.认为阅读能力的提高与阅读策略的掌握和阅读技巧的训练分不开.提出教师应在备课时用心寻找培养学生思维能力的契机.

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来源
《英语教师》 |2021年第14期|126-130141|共6页
作者
于文; 孟馨;
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作者单位

266071 山东青岛青岛市市南区教育研究中心;

266071 山东青岛青岛第五中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
思维能力; 阅读教学; 初中英语;

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