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张圣玉;
[1]广东省广州市南沙东涌中学 广东广州511400;
读写结合; 单元阅读; 话题写作; 初中生;
机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
机译:基于英语活动观的初中英语阅读课教学实践研究
机译:运用交易策略提高艺术和设计课程英语学生的英语阅读理解和总结写作能力
机译:基于英语图书阅读的小学和较低等级英语教学实践研究
机译:一种现象学研究:探索中国初中生的生活经验和利用基于比赛技术的看法,以英语在上海英语中学习英语英语(EFL-C)
机译:阅读与积极心理学元素的图形书籍提升英语学习作为幼儿的第二语言
机译:初中生语文写作能力提升的探析
机译:1986年9月3日至4日,安大略省port Hope的Eldorado Resources,Ltd。对20吨容量的基于负载单元的称重系统的演示和评估
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:英文语法学习阅读表,英语语法阅读学习书和英语语法阅读电子书以及英语语法学习书
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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