利用网络学习平台进行初中英语听说教学的实践研究——以翼课网智能化同步教学平台为例

摘要

分析目前初中英语听说教学存在的问题,以及将网络学习平台应用于初中英语听说教学的意义.以所带班级学生为实验对象, 进行为期一年多的实验教学.实验结果表明,在初中英语听说教学中使用网络学习平台能够增强学生的学习自信心、团队合作能力、 信息技术素养和主动探究能力, 使学生变 “让我学” 为 “我要学”.