浅谈音乐院校大学英语听力教学现状及对策

摘要

分析音乐院校英语听力教学中存在的师生不够重视、教学模式单一等现状,结合存在的问题,提出提高音乐院校英语听力教学具体的可行性对策。认为教师应引导学生打好英语学习基础,培养英语学习兴趣,合理开展分层或分班教学,并帮助学生掌握一定的听力技巧,培养学生的自主学习能力。