音乐院校

摘要： 沈阳音乐学院学报《乐府新声》是国内外发行的综合性音乐与舞蹈理论学术季刊。本刊坚持正确的办刊方向,遵循"双百"方针,致力于为海内外广大音乐学者、专家及音乐院校、科研院所的师生搭建学术交流平台。本刊刊载说族音乐、音乐史学、音乐美学、作曲理论、音乐表演、音乐教育、音乐评论、舞蹈艺术等学术文章。

摘要： 固定资产是确保音乐院校教学、科研等工作有序开展的物质基础。音乐院校固定资产数量随着办学规模的扩大而增加,资产种类持续扩充,相应的资产管理工作在整个管理体系中更加重要。固定资产精细化管理的出现,为音乐院校加强资产管理、全过程监管资产使用情况、全面确保资产安全与完整指明方向,这也是音乐院校创新资产管理模式的重要举措。本文结合音乐院校固定资产的特点,立足于实际,对其固定资产管理存在的问题展开分析,提出加强固定资产精细化管理的几点策略,旨在为各院校有序推进固定资产管理工作、提高管理效果提供借鉴与参考。

摘要： 音乐是人类艺术的瑰宝,音乐让不同意识形态、社会地位等因素的人都能聚在一起,是一种精神寄托和纽带。音乐学院是专门从事音乐艺术类教育和研究的高等院校,是培养和继承音乐专业技能技术人才的摇篮。专业的音乐学院能够培养出更多的艺术人才,对于人类音乐发展史也能起到积极的推动作用。对于现如今的音乐高校来说,核心内容不仅是培养音乐人才,更多的是从事科学研究,在探索和研究中发现新的音乐理念和音乐发展方向。在专业音乐院校当中,只有进一步加强科研管理信息系统模式的构建,才能推动院校更好地发展。

摘要： 音乐留学满足了学子们对高质量音乐教育资源的需求,拉近了他们与音乐梦想的距离。叔本华说:“世界在音乐中得到了完整的再现和表达。”音乐可以为世界增添更多色彩,也为人生注入多元的价值。近年来,越来越多热爱音乐的考生选择通过出国留学的方式,走进世界各地的高等学府和音乐院校,走入海顿和莫扎特等传奇古典音乐作曲家的出生地工作和生活,走到斯卡拉蒂和贝多芬等交响乐大师的故乡探访,深入了解和感受这门艺术的魅力。

摘要： 作曲作为音乐学科中最具抽象的专业,其发展一直是各大音乐院校的重中之重,教学手段与方法也层出不穷,各具特色,培养出了无数的作曲家和作曲爱好者。而普通高校的作曲课程,因受地域、学校环境以及其他各种条件,包括师资条件、学生的文化修养、音乐基础等的制约,难于与专业音乐院校相比。基于这些情况,笔者通过对自己多年的教学经验进行了认真的总结,研究出一些与之相适应的行之有效的教学方法,取得了很好的成效。

摘要： 沈阳音乐学院学报《乐府新声》是国内外发行的综合性音乐与舞蹈理论学术季刊。本刊坚持正确的办刊方向,遵循“双百”方针,致力于为海内外广大音乐学者、专家及音乐院校、科研院所的师生搭建学术交流平台。本刊刊载民族音乐、音乐史学、音乐美学、作曲理论、音乐表演、音乐教育、音乐评论、舞蹈艺术等学术文章。

摘要： 本文分析了当前数字化发展趋势大环境下,音乐院校图书馆推进特色资源数字化的必要性。接着以武汉音乐学院图书馆为例,运用案例分析的方法列举分析了音乐院校图书馆开展特色资源数字化的具体举措与实践,提出了武汉音乐学院图书馆在该实践过程中遇到的问题、困难及针对性的解决措施,最后对下一步工作进行了规划和展望,以对专业院校图书馆特色资源数字化提供参考和借鉴。

摘要： 学生思辨能力的培养,是目前高校教育的热点之一。而音乐院校,更应该结合院校的实际情况和学生们的专业特征,设计和开展适合音乐院校的英语教学内容与方法,从而让学生们思辨能力在英语教学中得到培养和提升。文章从音乐学院英语教学中思辨能力培养现状着手,对英语教学中思辨缺席的原因以进行分析,并结合孙有中提出的思辨英语教学八项原则,探讨了在音乐院校英语教学中思辨能力培养的策略,希望本文能为提高音乐学院学生们的思辨能力和提升音乐学院英语教学效果提供一些参考。

摘要： 2017年12月1日,青年大提琴演奏家方义嘉在美国辛辛那提音乐学院举办了一场名为“十四首中国大提琴新作品首演音乐会”的现代大提琴作品音乐会。近两个小时的音乐会上,14首来自中国大陆以及港澳台地区14所音乐院校的14位作曲家全新创作的大提琴现代作品相继问世。这场音乐会在作曲界与大提琴界都引起了不小的轰动,掀起了一阵波澜。同时,这场音乐会也作为方义嘉的博士项目,为他在美国的学习生涯画上了圆满的句号。

摘要： 声乐艺术指导,意大利音乐院校称之为“maestro collaboratore nel repertorio lirico”,简称“maestro collaboratore”,在英语中称为“vocalcoach”,是一门新兴的艺术专业。它的出现代表着声乐教学的逐渐成熟与进步。声乐艺术指导专业在国内起步晚且发展非常缓慢,在很多高校是一个被忽视的冷门专业。国内许多学生对它存有误解,认为只有钢琴表演专业的学生钢琴专业技能不合格才会选择该专业。

摘要： 艺术硕士(MFA)是为“培养适应我国社会、经济、文化和音乐事业发展需要的德、智、体、美全面发展的高层次、应用型音乐表演和音乐创作的专门人才”而设立的专业学位制度，武汉音乐学院作为全国首批34所艺术硕士培养试点院校之一，自2005年开展首届艺术硕士招生培养工作以来，在艺术硕士的培养机制上进行了积极探索。本文以武汉音乐学院近年来的艺术硕士教育工作为例，对专业音乐院校的专业学位与专业音乐教育进行了探讨与思考。

摘要： 随着中国高等教育的发展，学科建设已经逐步得到高校和社会的重视和关注。高等音乐院校作为中国高校的重要组成部分，其学科建设对于学院的发展尤为重要。通过学科建设提高教学、科研和管理水平是摆在音乐高校面前的一项十分紧迫的任务。本文关于高等音乐院校学科建设进行思考，阐述了明确学科建设的意义、原则，掌握学科建设的基本内容，紧密结合音乐院校的特殊性和实际，研究并解决学科建设中出现的问题。

摘要： 本文论述音乐院校计算机基础课程各个模块之间的专业逻辑关系、不同音乐专业方向之间的教学关系、与音乐专业外延课程的应用关系,以及教学方式的效果设计等4个方面,面向应用提升教学效果,促进计算机技术与音乐专业的“应知应会”的结合,培养音乐专业本科生计算机的应用能力.

摘要： 课程是课程体系构成的基本元素，是教学内容的实现载体，是学校提供教育教学资源的主要形式，因此课程改革就成了课程体系和教学内容改革的核心环节。本文所论及的课程改革主要是针对现存的过于“分化”或“分割”及无必要的“分化”或“分割”的课程状态，强调整合——这一与此相对应的哲学概念，力图在学校建立起一种课程间和内容间尽可能相互关联的紧密结构，使之与学校制定的培养目标相适应，与学生的全面发展相适应，与当代和未来社会对人才的需求相适应。

摘要： 结合实际探讨了新时期高校图书馆特色馆藏建设的重要性，特别对音乐馆如何发展馆藏特色提出了几点建议，并指出了建立特色馆藏的条件。

摘要： 结合实际探讨了新时期高校图书馆特色馆藏建设的重要性，特别对音乐馆如何发展馆藏特色提出了几点建议，并指出了建立特色馆藏的条件。

摘要： 结合实际探讨了新时期高校图书馆特色馆藏建设的重要性，特别对音乐馆如何发展馆藏特色提出了几点建议，并指出了建立特色馆藏的条件。

摘要： 一种音乐数据调节器(101A)从主混合钢琴(100A)接收初始音乐数据段，并部分地将初始音乐数据段调节为从混合钢琴(102A)的调节后的音乐数据段(rS)；每一段初始音乐数据段都包含表达关联琴键(1M)的连续运动的一系列运动数据段值(rxM/rvM)、表达获得有关的运动数据段值的时刻的一系列时间数据段值(t)和表达分配给该琴键的琴键号的标识数据段(KnM)；即使音乐数据调节器(101A)将标识数据段从该琴键号变为另一琴键号(KnS1/KnS2)，运动数据段(rxS/rvS)仍然表达了该琴键的连续运动，从而从混合钢琴(102A)可以准确再现该琴键运动。

摘要： 一种带有音乐频谱显示装置的音乐播放装置，包括音频数据存储模块，存储音频数据；音频数据读取模块，访问存储模块，并读取存储模块中存储的音频数据，将该数据发送给音频解码模块；音频A/D转换模块，用于获取音频数字信号，将音频模拟数字信号转变成音频模拟信号；音频播放模块，用于获取音频模拟信号，将该音频模拟信号放大滤波后，在外部功放中播放出来，所述的音频解码模块解码部分音频数据后，数据被复制两份，分别同时发送给音频A/D转换模块和波形转换模块，分别转换成声音信号和频谱图形。在音乐播放装置中加入频谱显示装置，丰富了音乐播放动态节奏，给用户音乐动感的直观感受；通过设计合理的频谱分析方法，降低了处理器运算负荷。

摘要： 本申请公开了一种根据影像资讯判断是否播放音乐的音乐播放方法及其所对应的音乐播放系统，该方法包括：透过一影像感测装置获得至少一侦测位置影像；判断该侦测位置影像是否满足至少一播放触发门槛；以及根据该侦测位置影像是否满足该播放触发门槛之结果启动一音频播放设备以输出至少一音频内容。通过本申请的上述技术方案，至少能够改善用户享受音乐的整体用户体验，而无需增加额外的硬件或组件。

摘要： 一种音乐照明灯和一种音乐照明灯定向播放音乐的方法，音乐照明灯包括：照明装置，用于发出灯光；音频装置，与照明装置连接，音频装置包括：信号发生器，用于生成音频信号；超声波调制芯片，与信号发生器连接，用于对音频信号进行超声波调制，生成调制信号；信号定向发射器，与超声波调制芯片连接，用于将调制信号定向发射到空气中，调制信号在空气中自解调，在指定位置形成与音频信号对应的可听音频。这种音乐照明灯仅在指定范围内发出可听声，避免了音乐照明灯所发出的音乐对其他范围的环境造成影响。

摘要： 本发明提供了使用音乐广播的音乐提供系统和装置及音乐提供方法。所述音乐提供系统包括：通信模块，其从音乐提供装置接收包括频道信息和请求信号输入时间点的请求信号，所述音乐提供装置从音乐广播站服务器接收音乐广播，将接收到的音乐广播提供给用户，并输入来自用户的对正在特定频道中广播的音乐的请求信号；以及控制模块，其将请求信号传送给音乐提供服务器，从音乐提供服务器接收由音乐提供服务器通过音乐广播站服务器的广播时间表所掌握的、与频道信息和请求信号输入时间点相对应的音乐文件，并将接收到的音乐文件提供给音乐提供装置。

摘要： 本发明提供了一种用于将音乐结合到电子设备(10)的非音乐应用中的系统和方法。根据指定的搜索标准可以对音乐文件(20)的元数据(24)进行搜索。元数据搜索对将会适合于结合到非音乐应用(65)中的匹配音乐进行识别。如果元数据搜索指示移动设备(10)在存储器(45、45a)中未存储合适的匹配音乐文件(20)，则可以将用户指引到存储了音乐文件(20)的网络服务器(75)。用户可以随后下载或流式传送其元数据(24)与搜索标准匹配的音乐文件(20)。在一种实施方式中，非音乐应用是视频游戏(65)，并且游戏程序搜索音乐元数据(24)，以寻找其中音乐风格与游戏风格匹配的一个或更多个音乐文件(20)。

摘要： 一种带有音乐频谱显示装置的音乐播放装置，包括音频数据存储模块，存储音频数据；音频数据读取模块，访问存储模块，并读取存储模块中存储的音频数据，将该数据发送给音频解码模块；音频A/D转换模块，用于获取音频数字信号，将音频模拟数字信号转变成音频模拟信号；音频播放模块，用于获取音频模拟信号，将该音频模拟信号放大滤波后，在外部功放中播放出来，所述的音频解码模块解码部分音频数据后，数据被复制两份，分别同时发送给音频A/D转换模块和波形转换模块，分别转换成声音信号和频谱图形。在音乐播放装置中加入频谱显示装置，丰富了音乐播放动态节奏，给用户音乐动感的直观感受；通过设计合理的频谱分析方法，降低了处理器运算负荷。

摘要： 本实用新型公开便于携带的职业院校音乐老师教学用音符拼图块，涉及教学用品技术领域。该便于携带的职业院校音乐老师教学用音符拼图块，包括箱体和拼图卡块，箱体的内部开设有第二槽口，第二槽口的内部滑动连接有拼图板，箱体的内部开设有第四槽口，第二槽口的内部活动插接有第一伸缩杆，第一伸缩杆的一端外表面活动套接有第二弹簧，箱体的内部开设有第一槽口，第一槽口的内部固定连接有收纳槽块，通过箱体1的内部设置有拼图板13，便于使用者在使用拼图卡块的时候，可以在一个固定的板块上进行使用或演示。

摘要： 本实用新型公开一种音乐体感电路、音乐体感播放器及音乐理疗仪，所述音乐体感电路包括电源、音频信号接收模块、音频处理模块、震动控制模块及震动器；所述电源分别与所述音频信号接收模块、所述音频处理模块以及所述震动控制模块连接；所述音频信号接收模块的输出端与所述音频处理模块的输入端连接；所述音频处理模块的第一音频信号输出端与所述震动控制模块的音频信号输入端连接。本实用新型解决了现有技术中无法再现超低频率范围的音乐的问题。

摘要： 本实用新型适用于音乐玩具及户外健身领域，提供了一种音乐陀螺该音乐陀螺包括上盖、陀螺主体、锥体、陀螺活头及音乐播放模块，所述音乐播放模块设于所述上盖上，所述上盖盖于所述陀螺主体一端，所述音乐播放模块置于所述陀螺主体内，所述锥体连接所述陀螺主体的另一端，所述陀螺活头嵌设于所述锥体的尖端。通过增设音乐播放模块，使人在玩陀螺是能够边玩，边听音乐，边锻炼身体，还能欣赏到彩灯的炫彩效果，通过在音乐播放模块上增设遥控收发装置，采用遥控器控制音乐的选择，方便快捷，使得在在玩陀螺过程中就能够对音乐进行选择。该音乐陀螺结构简单、操作方便、使用方便。