小学英语课堂提问类型研究

摘要

教师提问、学生回答是课堂教学中最常见的互动方式。以教学观摩课的录像作为研究样本,将搜集到的问题归纳为展示性问题和参阅性问题两种提问类型,结合教学实例,总结二者的特点、作用和功能。调查结果显示,参阅性问题能够更好地激发学生参与的积极性,增加课堂话语的交际性。