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邹潇霄;
310000,浙江杭州,杭州外国语学校;
机译:初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
机译:高中英语阅读教学中核心素养以及教学思维品质的应用
机译:探索英语“阅读写作集成”在基于SPSS翻转课堂教学中的应用
机译:比较参加补习阅读课的二年级学生和不参加补习阅读课的二年级学生的阅读进度。
机译:阅读写作和展示原始科学研究:面向高中学生的科学交流九周课程
机译:阅读写作:ESO语言学习教学中的文学
机译:国家大坝检查计划。 Lost Creek Dam mcKeesport Y.m.C.a. (NDI ID编号pa-739 pennDer编号56-83),俄亥俄河流域,Lost Creek,萨默塞特县,宾夕法尼亚州。第一阶段检查报告
机译:信息阅读写作方法以及使用该方法的电话交换系统和远程信息传递系统
机译:为了促进基础学习而适合于标志性图形的图片元素,以刺激儿童的感觉和心理功能:书面语言,阅读写作,外语,数学
机译:适应标志性图形的图片元素,以刺激儿童的感觉和心理功能,以促进基础学习;书面语言,阅读写作,外语,数学。
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