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英文歌曲在高中英语教学实践中的有效应用

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摘要

阐述将英文歌曲引入英语教学的理论依据,分析英文歌曲在中学英语教学实践中的应用现状.结合教学实例,从口语、听力、阅读、词汇、语法和文化等六个方面探讨如何将英文歌曲融入英语教学及需要注意的问题.

著录项

来源
《英语教师》 |2017年第3期|117-120|共4页
作者
张丽欣;
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作者单位

050000,河北石家庄,河北省石家庄市第二中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
英文歌曲 ; 学习兴趣; 多元培养; 教学实效 ;

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