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电影教学在英语教学中的运用--以电影《刮痧》为例

     

摘要

本文以Krashen的输入建设理论和Pavio的双编码理论为理论依据,以Benson提出的电影教学的七大优点来开展电影教学,旨在说明电影教学能提高学生综合运用英语的能力,特别能提高学生的听说能力。本文是以以电影《刮痧》为例,来具体说明电影教学是如何在课堂中实施的。

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