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董春枝; 刘吉媛;
江汉大学外国语学院;
翻译实践环节; 高校; 翻译能力培养; 效果;
机译:翻译本科学生的语言增强:评估学生对可比较的平行文本分析课程的反应和效果
机译:学生对居住区的偏爱•对居住区的兴趣和教育效果:基于学生的课堂评价,对住房教育的教育效果进行研究(第1部分)
机译:缺血性中风的细胞疗法:是临床前和临床研究设计的差异,负责翻译效果的翻译丧失吗?
机译:关于综合英语教学翻译能力培养的思考
机译:主流化翻译研究,发展全球思想的个人:敏感高中英语文学学生的翻译事实
机译:本科学生研究参与者是否阅读了心理研究同意表格?检查内存效果条件效果和个体差异
机译:高职院校英语教学中翻译能力培养的思考
机译:高爆炸药空气爆炸的翻译效果。技术进步报告
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
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