大学英语中的词汇意义教学——以《新视野大学英语(读写教程)》为例

摘要

当前大学英语词汇教学中存在效果不佳等问题。本文探究如何根据意义学习理论进行大学英语词汇意义教学,以适应新时期大学英语教学要求,切实提高英语教学水平。