借助激趣艺术 打造妙趣横生的英语课堂

摘要

课堂是学生学习知识的重要场所。初中英语新课程改革的持续深入,对教师的教学能力提出了新的要求。各科教师只有掌握激趣艺术,才能提高教学效果,让学生实现有意义的学习。那么,课堂激趣艺术有哪些?如何借助激趣艺术构建趣味课堂,提高课堂教学质量呢?文章以初中英语教学为例,就如何借助激趣艺术打造妙趣横生的英语课堂提出了几点建议,希望能起到抛砖引玉的作用。