推进英语理解性阅读的有效策略

摘要

初中阶段英语阅读教学,要强调学生阅读兴趣的激发,培养良好的英语阅读习惯。理解性阅读,主要从文本意义的阅读中,通过词义来了解上下文意义,对文本内容及故事情节进行预测,促进学生英语语感的习得。理解性阅读的核心在于"理解",在于概括文本大意,帮助学生达到乐于阅读的目标。本文着重围绕理解性阅读,就其教学策略进行梳理和总结如下。