在初中英语教学中隐形分层教学的实施

摘要

＜正＞在英语教学中,有一些教师因为明显的把学生分出了层次,所以层次不高的学生内心产生了自我否定的感觉,于是他们产生了消极的学习情绪。教师在教学的过程中,如果实施隐形分层教学,那么就既能让教学达到分层的效果,又能呵护学生的自尊心。