会话式语篇：构建初中英语阅读的能力

摘要

＜正＞会话式语篇就是常见的交流展示性语言学习任务,它采用给定一段限定语言材料,让学生根据情境,设计一段会话式采访的语言活动。可是在实际的教学中,会话式教学存在很多的不足。如会话式采访的语篇内容杂乱,根本不是会话式语篇的范式,甚至有的内容较浅显,缺乏对目标话题的深度、广度层面的系列展开,只是对信息作简单的处理,简单重复,没有创新。其实会话式采访语言要能根据系列的问题展开,问题类型要多样,有层次,有梯度。