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杨方红;
贵州省遵义市第五中学;
教学动机; 个体学习; 动机分析; 目标导向; 学习动机; 教学建议; 教学策略; 心理学概念;
机译:自我系统视角下的中国高中生英语学习动机研究
机译:西部少数民族高中生英语学习动机障碍因素分析-以贵州黔南州某县高中为例
机译:青海藏族高中生英语学习动机研究。
机译:云南民族地区高中生英语学习冒险行为研究
机译:与护理人群的学习动机和转移学习动机有关的因素。
机译:一组教学建议用于提高儿童超重和肥胖的综合方法:德尔福研究
机译:从自我系统视角下中国高中生英语学习动机研究
机译:高中生英语作为第二语言的学习策略
机译:能够设定学习动机和学习动机的学习管理服务系统和方法
机译:教学建议,改进的多视觉单元。
机译:教学建议,改进了多视觉单元。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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